Tehnopol - Media online IT&C

Mai mult de trei sferturi dintre studentii din Romania, respectiv 78%, petrec zilnic cel putin trei ore in fata calculatorului, iar o treime pana la sase ore, reiese dintr-un studiu realizat pentru Intel Romania de Hermes Advisors in centrele universitare din Bucuresti, Timisoara si Cluj-Napoca.

Internetul este folosit de 72% dintre respondenti ca sursa suplimentara de studiu, mediul virtual fiind cea mai utilizata metoda de aflare a informatiilor necesare pentru indeplinirea obligatiilor de student, se arata in studiu.

Doar 22% prefera sa foloseasca biblioteca, iar 6% utilizeaza presa scrisa sau alte metode de informare.

Cea mai preferata activitate a studentilor, cand acceseaza internetul, este comunicarea online, 65% dintre acestia folosind acest mediu ca mijloc de comunicare, in alte scopuri decat cele profesionale.

Comunicarea online, prin intermediul diferitelor servicii, cum ar fi e-mail, mesaje instant, bloguri sau retele sociale, reprezinta activitatile preferate ale studentilor cand vor sa se relaxeze, indicand o tendinta clara a modului in care tinerii romani isi petrec timpul liber pe internet.

Accesarea continutului online are loc de cele mai multe ori de acasa, respectiv de 93% dintre respondenti. Un procent foarte mic, de numai 2% dintre studentii romani, acceseaza continutul online folosind computerele din salile facultatilor.

"Studiul arata ca timpul petrecut in mediul online ar trebui valorificat in mai mare masura pentru scopuri educationale de formare sau dezvoltare profesionala, iar universitatile s-ar situa in avantaj daca ar putea dezvolta si oferi cat mai multe astfel de oportunitati studentilor", a declarat, marti, intr-o conferinta de presa, Thomas Osburg, corporate affairs director pentru Intel Europa.

In raport se arata ca, dintre studentii romani, 95% au avut prima interactiune cu PC-ul inainte de 14 ani. Jumatate din cei investigati au utilizat PC-ul prima oara acasa, iar 40% in timpul orelor de scoala generala. Totodata, 1% au interactionat prima data cu computerul in liceu, iar 9% au lucrat prima data cu un astfel de echipament in alte locatii decat acasa sau la scoala.

"Este clar ca in prezenta unui computer procesul de invatare este imbunatatit atat in orele de curs, cat si in afara lor. Studentii romani urmeaza tendinta din Europa in care computerul este considerat un mijloc de dezvoltare a unor abilitati noi si de incurajare a formarii de retele utile", a spus Osburg.

In Romania, 98% dintre studenti au acasa cel putin un PC, 35% detin doua calculatoare, 14% dintre cei chestionati au mai mult de trei PC-uri, iar doar 1% nu detin astfel de echipament. De asemenea, 94% dintre studentii intervievati au afirmat ca au o conexiune la internet in locuinta stabila.

Potrivit studiului, 55% dintre studentii romani folosesc acasa un desktop, iar 45% sisteme mobile. Totusi, 88% dintre acestia au afirmat ca, daca ar fi in situatia achizitionarii unui PC, ar opta pentru un notebook.

Studiul a fost realizat pentru reprezentanta locala a producatorului american de procesoare Intel in perioada 1-15 octombrie pe un esantion de 150 de studenti din anii I-III din Universitate Bucuresti, Universitatea de Vest din Timisoara si din Universitatea Babes-Bolyai din Cluj, metoda folosita fiind chestionarul.
 

Comentarii
Nume:
Subiect:
Comentarii:
Completati codul din imaginea de mai sus (*):